Et si vos balades faisaient avancer la science ?
A côté de chez vous ou lors d’une balade en montagne, avez-vous déjà remarqué le moment précis où les bourgeons des arbres s’ouvrent au printemps ? L’association Forêts Alpines relaie localement l’initiative Phénoclim. Le principe ? Observer des arbres près de chez soi et transmettre ces informations aux chercheurs du Centre de Recherches sur les Ecosystèmes d’Altitude, CREA Mont-Blanc, basé à Chamonix. Ces données sont précieuses – et aujourd’hui, elles manquent dans les Alpes du Sud. Alors, prêts à relever le défi ?
Observer le changement climatique en montagne
Depuis 2004, les chercheurs s’appuient sur les observations d’habitant·es, d’écoles, de professionnel·les de la nature et de la montagne pour suivre l’évolution des arbres.
Comment réagissent-ils aux changements de température ? Aux épisodes de chaleur ? À la diminution de l’enneigement ?
Pour bien comprendre ces phénomènes, il est essentiel de disposer d’observations variées : différentes espèces, conditions et altitudes. C’est pourquoi les scientifiques font appel aux citoyen·nes pour enrichir et compléter les données.
Choisir et observer trois arbres
Vous faites des balades printanières dans les mélèzes ? Vous avez des frênes à côté de chez vous ? Ou bien un spot d’escalade préféré où poussent des bouleaux ? Choisissez trois arbres par espèce choisie et pendant la période d’ouverture des bourgeons, des feuilles et des fleurs de l’espèce, allez voir vos protégés une fois par semaine et notez sur SPOT le moment où l’événement se produit.
Vous êtes légitime ! Pas besoin d’être expert
Bonne nouvelle : les chercheurs ont montré que, quel que soit le niveau – citoyens, scolaires ou professionnels – tous produisent des observations fiables pour suivre les arbres au fil des saisons.
Dans cette dynamique, quatre écoles du territoire se lancent déjà :
- École Mi-Chaussée à Briançon (frênes)
- École de l’Izoard à Arvieux (mélèzes)
- École La Fraxinelle à Saint-Clément-sur-Durance (frênes)
- École Le Brezounet à Risoul (frênes)
Alors pourquoi pas vous ?
Ma check-list
Étape 1 : Je m’inscris sur la plateforme SPOT – Sciences Participatives en montagne Ouvertes à Tous.
Étape 2 : Je choisis l’espèce que je veux observer. Pas trop loin de chez moi, pour pouvoir lui rendre visite une fois par semaine pendant la période d’observation.
Étape 3 : Je pars sur le terrain et j’enregistre mes arbres sur SPOT.
Je mesure le tour du tronc à 1,30 m de hauteur (s’il y a plusieurs troncs, je mesure le plus gros).
Étape 4 : J’observe leur bronzage : sont-ils bien au soleil ou plutôt à l’ombre d’autres arbres ?
Étape 5 : Je positionne mes arbres sur la carte en ligne. Domiciliation, s’il vous plaît !Étape 6 : Et je leur donne un petit nom. Simple, original… ou complètement farfelu.
Les arbres ont beaucoup à raconter… à condition de prendre le temps de les observer.
Et si vous commenciez dès votre prochaine balade ?
Ressources
Être au courant et échanger
- Lettre d’information du CREA Mont-Blanc : lien pour s’abonner
Choisir ses arbres et se lancer
Contact
- Groupe WhatsApp Phénoclim : lien WhatsApp puis aller sur le groupe « Phénoclim » et « rejoindre ». On peut poser des questions, échanger avec les scientifiques et les observateurs, partager les observations, un chouette espace d’échange et de partage !
- L’association Forêts Alpines : n’hésitez pas à contacter Lucie par mail : lucie@foretsalpines.fr
